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教学质量

课程设计 · 管理 · 评估 · 改进

巴里理工大学教学质量保障体系贯穿于学位课程的整个生命周期,从人才培养方案的初始设计到定期复审与持续改进。该过程依据 ANVUR 的 AVA3 体系指导方针,积极吸纳各院系、学位课程协调人、管理/复审工作组、师生联合委员会(CPDS)以及校级质量保障中心(PQA)的参与。

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与教学供给设计相关的文件:学校政策、教学供给设计与指导方针,以及其他参考指南。

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与教学供给管理和实施相关的文件:SUA-CDS 编写指南、PQA 指引、时间表、课程教学大纲编写指南以及学生意见调查指南。

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与学位课程质量核查相关的文件:年度监测表(SMA)、内部年度复审报告(RRAI)、师生联合委员会(CPDS)年度报告、PQA 审核结果。

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与教学质量改进措施相关的文件

  • 年度监测表(SMA)
  • 内部年度复审(RRAi)
  • 周期性复审(RRC)
  • CPDS报告

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