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Studenti, Laureati e PhD

RAFFORZIAMO LE TUE COMPETENZE

Attraverso attività di formazione, mentoring, coaching e academy specialistiche, Poliba offre ai suoi studenti e laureati l'opportunità di partecipare a corsi di competenze trasversali, confrontarsi con professionisti ed entrare in contatto diretto con il mondo del lavoro, favorendo così una transizione più consapevole verso il proprio futuro professionale.

Caratterizzate da un numero limitato di posti e da criteri di selezione mirati, queste iniziative offrono a studenti e laureati l'opportunità di intraprendere percorsi di eccellenza, pensati per valorizzare talento, impegno e motivazione e favorire lo sviluppo delle proprie potenzialità in un contesto altamente qualificante.

#Happy30th Poliba – tesi in azienda

Bando per l’attribuzione di borse di studio, da parte di aziende partner, a laureandi magistrali che intendano svolgere un lavoro di tesi su argomenti di interesse delle aziende.

Bando 2026:
Poliba Soft Skill Training Academy

Programma di formazione su competenze trasversali completamente gratuito

  • Destinatari: studenti, laureati, specializzandi, dottorandi (riconoscimento di 3 CFU)
  • Durata: 40 ore di formazione (2 mesi circa)
  • Dove: in presenza al Campus
  • Posti disponibili: 40 studenti, 10 laureati, 10 dottorandi/specializzandi
  • Competenze sviluppate: bilancio di competenze e ricerca attiva del lavoro, team building, leadership, pensiero critico, problem solving, diversity&inclusion, intelligenza emotiva, pnl e comunicazione strategica.
  1. Compila il form
  2. Accedi alla selezione
  3. Frequenta il corso
  4. Sostieni il test alla fine di ciascun modulo
  5. Ottieni: Attestato, 3 CFU, Open Badge
Modalità di riconoscimento CFU

Studenti: Dopo aver ricevuto la mail del Direttore Academy, accedi a Depasas e inserisci i crediti in “ulteriori attività formative”, voce: “altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro”. Se la voce “altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro” non dovesse essere presente, chiedi convalida in “ulteriori attività formative”, voce: “tirocini formativi e di orientamento”. Se hai già esaurito i crediti, i crediti acquisiti attraverso questo percorso si considereranno sovrannumerari.

Dottorandi: Dopo aver ricevuto la mail del Direttore Academy, ritira l’attestato e comunica la chiusura del percorso formativo al tuo tutor della Scuola di dottorato.

Bando Edizione 2025/2026 III Ciclo
Poliba Mentoring

Programma di mentoring per sviluppare consapevolezza del proprio percorso professionale, attraverso il confronto diretto con professionisti, il networking con le aziende e un supporto personalizzato nella transizione dall'università al mondo del lavoro.

  • Destinatari: studenti lauree magistrali del secondo anno
  • Durata: 2 ore al mese per 6 mesi
  • Dove: in azienda/online
Obiettivi:
  • Orientamento e carriera: scelte universitarie successive e analisi mirata degli sbocchi professionali
  • Ingresso nel mondo del lavoro: strategie e best practice per affrontare la transizione dall'ambito accademico a quello aziendale
  • Gestione del contesto professionale: affiancamento nella gestione degli aspetti personali, relazionali e organizzativi in ambito lavorativo
  • Sviluppo competenze trasversali (Soft Skills): potenziamento e miglioramento delle capacità fondamentali per l'efficacia professionale.

La prima edizione del progetto, realizzata nell’a.a. 2025/2026, si è distinta per la qualità del parterre di aziende coinvolte, che ha visto la partecipazione di realtà leader nei settori digitale, industriale, energetico e della consulenza, tra cui multinazionali e gruppi di primo piano come Deloitte, EY, Baker Hughes, Pirelli e Birra Peroni. La partecipazione di queste organizzazioni ha offerto agli studenti l’opportunità di confrontarsi con professionisti operanti in ambiti strategici per l’innovazione e lo sviluppo del Paese, favorendo una maggiore consapevolezza nelle scelte professionali e un più efficace allineamento tra aspirazioni personali e opportunità di carriera.

  1. Candidati
  2. Accedi alla selezione
  3. Conosci il tuo Mentore
  4. Compila il questionario di gradimento
1^Edizione 2025/2026
“C@P Coaching@Poliba”

Iniziativa di orientamento per facilitare l'inserimento nel mondo del lavoro di studenti e laureati, mediante consulenze individuali e piani di carriera personalizzati tenuti da coach, career counselor ed esperti HR.

Obiettivo:
  • orientamento di carriera personalizzato
  • approfondimento delle tue competenze
  • supporto nella transizione università-lavoro
  • piano personalizzato di lavoro di inserimento o reinserimento nel mondo del lavoro
Aerotech Academy Puglia

Aerotech Academy Puglia 2025, seconda edizione

Il Politecnico di Bari, Leonardo S.p.a. e l’Università del Salento hanno previsto un nuovo accordo di collaborazione per la seconda edizione del percorso formativo denominato “Aerotech Academy Puglia” 2025.

Il percorso formativo si propone di formare figure professionali esperte su tematiche di avanguardia dell’ingegneria industriale; sarà sviluppato integrando formazione in presenza in aula e on the job e sarà costituito da 9 mesi di formazione, di cui 5 in aula e 4 di project work, da svolgersi prevalentemente presso la sede di Grottaglie di Leonardo. L’Academy sarà erogata ad un massimo di 20 studentesse/i laureate/i di un corso di laurea (laurea triennale e/o magistrale).

Puoi presentare la candidatura per il percorso “Aerotech Academy Puglia” 2025 al seguente link: https://web.poliba.it/it/AEROTECH

INIZIA IL TUO TIROCINIO

Sei uno studente e vuoi fare un tirocinio?
Sei un laureato/PhD e vuoi fare un tirocinio extracurriculare?

Il tirocinio extracurriculare è un percorso di formazione e orientamento professionale.

Iter di attivazione

  1. Il candidato inoltra la domanda di tirocinio extracurriculare all’Ufficio Placement (ufficioplacement@poliba) una volta individuato il soggetto ospitante (azienda o ente) presso cui svolgere il tirocinio.
  2. L’Ufficio Placement verifica se è già attiva una convenzione con l’azienda o l’ente individuato. In assenza di convenzione, provvede a contattare il soggetto ospitante per avviare l’iter di sottoscrizione della convenzione (Modello Convenzione).
  3. Il tirocinante, individuati il tutor didattico e il tutor aziendale, trasmette all'Ufficio Placement la documentazione necessaria all'attivazione del tirocinio (Modello Autodichiarazione soggetto ospitante e Modello Autodichiarazione tirocinante).
  4. Inoltre, il tirocinante, con il supporto dei tutor individuati, redige e sottoscrive il progetto formativo individuale (Modello Progetto formativo) e lo trasmette all'Ufficio Placement per l'attivazione del tirocinio.
  5. A seguito dell'attivazione del tirocinio, l'Ufficio Placement trasmette al tirocinante la documentazione da compilare durante lo svolgimento e al termine dell'esperienza (Modello Registro presenze, Modello Dossier individuale, Modello Attestazione finale).
  6. Al termine del tirocinio, il tirocinante è tenuto a trasmettere all’Ufficio Placement tutta la documentazione debitamente compilata e sottoscritta.

Hai domande? Contattaci

Scopri i tirocini extracurriculari finanziati
Tirocini finanziati dalla Regione Puglia

Il tirocinio extracurriculare è un percorso di formazione e orientamento professionale.

Destinatari
  • Neolaureati e neodiplomati entro 12 mesi dal conseguimento del titolo
  • Disoccupati
  • Persone in cerca di nuova occupazione
  • Lavoratori a rischio di disoccupazione
  • Persone con disabilità o in condizioni di svantaggio sociale
Durata
Tipologia Durata
Tirocinio ordinario da 2 a 6 mesi
Con proroga motivata fino a 12 mesi
Persone svantaggiate fino a 12 mesi
Persone con disabilità fino a 24 mesi
Caratteristiche
  • L'orario viene definito nel Progetto Formativo Individuale (PFI)
  • Non può superare l'orario previsto dal contratto collettivo applicato dall'azienda
  • Vietato lo svolgimento in fascia notturna (22:00-6:00 oppure 23:00-7:00)
  • Può essere prorogato se motivato e concordato.
  • Può essere rinnovato una sola volta.
  • Deve sempre prevedere nuove competenze e nuovi obiettivi formativi.

Tutorato

  • Il tutor responsabile didattico-organizzativo nominato dal soggetto promotore può seguire contemporaneamente fino a un massimo di venti tirocinanti.
  • Il tutor designato dal soggetto ospitante può seguire contemporaneamente fino a un massimo di tre tirocinanti.

Indennità di partecipazione

  • Il tirocinante che abbia partecipato ad almeno il 70 per cento del monte ore mensile previsto dal progetto formativo ha diritto a percepire una indennità, al lordo delle ritenute di legge, stabilita nella misura minima mensile di euro seicento per i primi sei mesi e di euro settecento oltre i sei mesi.
  • Qualora l’impegno orario settimanale previsto nel PFI sia inferiore al 70 per cento dell’orario settimanale previsto dal contratto collettivo applicato dal soggetto ospitante, l’importo dell’indennità di partecipazione può essere proporzionalmente ridotto fino alla misura minima non inferiore a euro trecento mensili.

Se vuoi saperne di più, consulta il regolamento regionale

Modulistica
Apprendistato di Alta Formazione e Ricerca

L'apprendistato di alta formazione e ricerca è un contratto di lavoro a contenuto formativo rivolto ai giovani di età compresa tra i 18 anni e i 29 anni. È finalizzato ad acquisire uno dei seguenti titoli di studio:

  • laurea triennale, magistrale e a ciclo unico;
  • master di primo o di secondo livello;
  • dottorato di ricerca;

nonché a svolgere attività di ricerca.

Si chiama “contratto formativo” perché alterna all’esperienza lavorativa momenti di “formazione”, che permettono ai giovani di acquisire un titolo di studio universitario. La formazione può svolgersi sia all’interno dell’impresa sia all’esterno, presso le istituzioni universitarie.

La formazione che gli apprendisti acquisiscono attraverso la partecipazione ai corsi universitari è ampliata, approfondita e contestualizzata in azienda, tramite l’esperienza diretta dei processi organizzativi, sociali e produttivi.

L’apprendistato è un contratto a tempo indeterminato, che può essere stipulato da tutti i datori di lavoro di imprese private appartenenti a tutti i settori di attività.

Agli apprendisti sono riconosciute tutte le tutele (salariali, previdenziali etc.) di cui godono gli altri lavoratori dipendenti. La retribuzione è stabilita dalla contrattazione collettiva, con riferimento alla normale retribuzione dei lavoratori qualificati di pari livello, ed è progressiva.

Conseguimento titolo o progetto di ricerca

Il contratto di apprendistato deve essere sempre accompagnato dalla Convenzione tra datore di lavoro e istituzione formativa e dal Piano Formativo Individuale (PFI), che deve contenere:

  • i dati relativi all’azienda, all’apprendista e al tutor aziendale;
  • l’indicazione del titolo di studio o di alta formazione da acquisire;
  • le modalità di articolazione e di erogazione della formazione di competenza aziendale.

In azienda l’apprendista deve essere seguito da un tutor o referente aziendale, che ha la funzione di favorire il suo inserimento nel contesto produttivo e di supportare una graduale acquisizione delle competenze tecnico-professionali.

Le caratteristiche e gli obblighi del tutor o referente aziendale sono definiti dalla contrattazione collettiva.

L’organizzazione didattica dei percorsi di studio in apprendistato si articola in periodi di formazione interna (Azienda) ed esterna (Università). I percorsi sono concordati dall’istituzione formativa e dal datore di lavoro e attuati sulla base del protocollo. Le attività di formazione interna ed esterna si integrano ai fini del raggiungimento dei risultati di apprendimento dei percorsi ordinamentali.

Possono essere assunti con contratto di apprendistato i giovani in possesso dei requisiti stabiliti per l'iscrizione ai diversi corsi di studio del vigente ordinamento didattico.

Normativa di riferimento
  • Decreto del Ministero del lavoro e delle politiche sociali, di concerto con il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e il Ministero dell'economia e delle finanze che definisce gli standard formativi dell'apprendistato e i criteri generali per la realizzazione dei percorsi di apprendistato in attuazione dell'articolo 46, comma 1 del decreto legislativo n. 81 del 15 giugno 2015 approvato dalla Conferenza Stato-Regioni il 1° ottobre 2015
  • Legge 15 giugno 2015, n. 81 "Disciplina organica dei contratti di lavoro e revisione della normativa in tema di mansioni, a norma dell'articolo 1, comma 7, della legge 10 dicembre 2014, n. 183" (Jobs Act)
  • Legge 16 maggio 2014, n. 78 “Disposizioni urgenti per favorire il rilancio dell’occupazione e per la semplificazione degli adempimenti a carico delle imprese”
  • Testo unico dell'Apprendistato - Decreto legislativo 14 settembre 2011, n. 167
  • Legge 28 giugno 2012, n. 92 “Disposizioni in materia di riforma del mercato del lavoro in una prospettiva di crescita”

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