بوليتكنيكو باري، وصول القاعات الرقمية
مجهزة بشاشات متعددة اللمس، وبرمجيات رسومات احترافية، ونظارات للواقع المختلط. رئيس الجامعة فراتينو: «نموذج جديد للتدريس للطلاب»
28 يناير 2026
قدّم اليوم رئيس جامعة بوليتكنيكو باري، أومبرتو فراتينو، القاعات الرقمية الجديدة في الجامعة. وتغيب السبورات وأجهزة العرض والوسائل الورقية لتحل محلها محطات تفاعلية مزودة بـ شاشة متعددة اللمس, ونظارات، وبرمجيات للرسومات الاحترافية e وأنظمة الذكاء الاصطناعي. كما يُستعاض عن منضدة الأستاذ بمحطة تحكم متصلة بمحطات الطلاب وبنظام سمعي بصري مع إخراج آلي، لإجراء الاتصالات عن بُعد ومؤتمرات الفيديو ومشاركة محتوى الوسائط المتعددة في الوقت الفعلي.
أُنشئت قاعات التدريس الجديدة في الحرم الجامعي، في إطار مناقصة أولى شملت أربع قاعات. وقد بلغت تكلفة الأعمال نحو 400 ألف يورو، ومُوّلت من أموال اتفاقيات الأراضي للتعليم العالي للمؤسسات، التي تشارك فيها الجامعة، وبفضلها حصلت على موارد لإنشاء مختبرات جديدة وبرامج ماجستير وشراء معدات للتدريس. ولتحويل قاعات التدريس القديمة إلى بيئات رقمية، نُفّذت أيضًا أعمال أخرى لتحديث نظام مكافحة الحرائق وتحسين بيئة العمل، مع تركيب نظام إضاءة جديد. ومن المقرر طرح مناقصات لاحقة لتحويل جميع قاعات بوليتكنيكو باري إلى بيئات رقمية على مراحل، من دون تعطيل جدول المحاضرات. وفي الوقت نفسه، ستبدأ القاعات الأولى العمل اعتبارًا من الفصل الدراسي المقبل.
«نقدّم لطلابنا نموذجًا مبتكرًا للتعليم الجامعي – كما علّق رئيس الجامعة فراتينو – يرتقي بمستوى الخدمات إلى حد كبير ويعطي صورة واضحة عمّا تطمح جامعة بوليتكنيكو باري إلى أن تكون عليه في المستقبل القريب. فنحن نواجه عالمًا عالي التقنية – وأضاف رئيس الجامعة – يتفشى فيه الذكاء الاصطناعي في جميع جوانب الحياة والعمل، ولذلك علينا فهم هذا التعقيد، واستخدامه على أفضل وجه، والأهم من ذلك، تعليم الشباب، وهم من أبناء العصر الرقمي، نهجًا حديثًا ونقديًا لأساليب التعلّم الجديدة. واليوم، أكثر من أي وقت مضى – اختتم فراتينو – علينا أن نثمّن مكانة الإنسان وميزته، بما لديه من إبداع وقدرة على تخطيط المستقبل وحسن استخدام الأدوات الجديدة، من دون أن يخضع لهيمنتها، لما فيه خير الفرد والمجتمع».
التكنولوجيا
كل مقعد في القاعات الرقمية الجديدة في جامعة بوليتكنيك باري مزوّد بشاشة متعددة اللمس قياس 27 بوصة مدمجة في الطاولة وموصولة بحاسوب مصغّر مدمج فيها أيضًا. كما تتوفر مقاعد مخصصة لذوي الإعاقة. وتتألف محطة التدريس من شاشة قياس 55 بوصة ومحطة عمل مصممة لاستخدام الذكاء الاصطناعي والرسوميات الاحترافية، ويمكن ضبط ارتفاعها وميلها إلكترونيًا. وتكتمل محطة التدريس بلوح تفاعلي قياس 86 بوصة، يتضمن وظائف ذكية لاستخدامه شاشةً ثانية، وتصفح الويب، وتدوين الملاحظات على الشاشة.
COME FUNZIONANO
تتفاعل محطة التدريس مع محطات الطلاب عبر برنامج مفتوح المصدر لإدارة القاعات، يتيح التحكم في كل محطة على حدة، وإرسال المستندات، ومشاركة محتوى الشاشة، وإدارة إيقاف تشغيل المحطات وإعادة تشغيلها. وسيتكامل برنامج إدارة القاعات مع برامج بث الفيديو وSafe Exam Browser (SEB) لتأمين المحطات أثناء إجراء الامتحانات والاختبارات، من خلال تقييد التصفح بمواقع الويب والموارد المصرّح بها فقط.
بناءً على طلب المدرّس، سيتمكن المستخدمون من الوصول إلى خدمات Poliba باستخدام بيانات اعتمادهم، والعثور على المواد التعليمية على السحابة. وسيتمكن الطلاب من استخدام نظارات Meta Quest 2 للواقع المختلط، المزودة بشاشات عالية الدقة محسّنة للعرض السلس للرسوميات ثلاثية الأبعاد، وبمستشعرات مدمجة لتتبّع الحركة، وذلك لإجراء التدريبات العملية (محاكاة سيناريوهات واقعية في بيئة محمية وخاضعة للرقابة)، والعروض التفاعلية (عرض النماذج ثلاثية الأبعاد والمفاهيم المعقدة التي يصعب إعادة إنتاجها بالوسائل التقليدية)، والتعلّم التجريبي (الاستفادة من محتوى متعدد الوسائط بزاوية 360 درجة).
توصيل متعدد
ترتبط الشاشات متعددة اللمس بنظام سمعي بصري مصمم لضمان أقصى قدر من المرونة التشغيلية. وستؤدي محطة التدريس دور واجهة تحكم لنظام إخراج آلي، بما يتيح الإدارة المنسقة لأنظمة التصوير (كاميرات عالية الدقة قادرة على تتبّع المتحدثين تلقائيًا أو تصوير مناطق محددة من القاعة بحسب الحاجة) والنظام الصوتي (منظومة من الميكروفونات المحيطية والاتجاهية التي تضمن التقاط الصوت بوضوح، مع إزالة الضوضاء الخلفية). كما يتيح النظام ربط عدة قاعات على التوالي أو في الوقت نفسه، ما يجعل مكالمات الفيديو والمؤتمرات ومشاركة المحتوى بين مختلف المساحات المادية سلسة.
المقال بوليتكنيكو باري، وصول القاعات الرقمية مأخوذ من Poliba Chronicle.
