Open GLASSroom 项目将建立并启动一个面向玻璃设计与工程教育的在线平台，向所有人免费开放。

尽管玻璃广受欢迎，但它仍被视为一种高度专业化的材料，在技术类大学中很少被教授，且其教学水平远未达到钢材、混凝土和木材等更常用材料的程度。通过基于来自国际多元玻璃专家群体贡献而形成的共同、面向未来的玻璃课程体系，本 Erasmus+ 项目将整合现有知识，并在欧洲范围内促进学生、教育者、研究人员与从业者之间的协同效应。

该项目联合体包括六所欧洲大学——德累斯顿工业大学、代尔夫特理工大学、布拉格捷克理工大学、里耶卡大学、赫罗纳大学、巴里理工大学——并得到以下工业伙伴支持：Arup、Permasteelisa Group、Octatube、Bellapart Group、ABT bv、Eckersley O’Callaghan 以及 2022 国际玻璃年。该提案在德累斯顿工业大学“国际化资助计划”的财政支持下制定。

合作伙伴将专注于制作高质量的玻璃设计与工程教育材料，并将其数字化后作为开放教育资源（OER）在一个开放获取的在线平台——Open GLASSroom——上共享。他们将涵盖研究与创新中的基础及新兴主题，包括玻璃在建筑中的可持续性。项目成果将超越联合体范围传播，激发学生、讲师、研究人员和从业者的积极参与。

征集：
2022 年第 1 轮征集 KA2 – KA220-HED – 高等教育合作伙伴关系

巴里理工大学的角色：
合作伙伴

理工大学科研负责人：
Francesco Fiorito 教授（DICATECH）

学科领域：
ICAR/10 – 技术建筑学